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                学而习之,不亦乐乎——昆明三中新教材课例实践教研
                来源:  作者:  发布时间:2020-11-5 17:24:06

                20201014日下午两点◤半,昆明三中高中语文教研组开展了新教材课例实践教▲研会。本次会议由昆明三中语文教研々组长陈文燕老师主持,分别请云大附中呈贡校区ξ 邱春玉老师,昆三中高2023届语文备课组的李彦瑢老师、后晓囝老师做◆本次会议交流。同时本次精铁会议有幸邀请到昆明市教研室龚彦丹老师联合指导教研。


                首先,后晓囝老师以青春展板设计∮为《百合花》《哦,香雪》群文阅读课程的主不想错过情景,以 推选青春※代表候选人设计展板细◢节写下自己的青╱春寄语三■个主要环节展开教学。龚彦丹老师针看着谢德伦对该课例提出建议——青春的定义应脱手飞出不单以年龄划分,可以有更加多元性的解读∏。


                 

                接着,邱男子春玉老师针对统编版必修上册第一单元新诗写作进行交流,课前先让学生创作小↘诗,从意象、情感、语言三个方面作为写作参考的评价标准,课堂上以连线——仿写——改诗为路径,融入青春的人文主题内容,以学生自主丝毫不放松警惕阅读、讨论、探究、写作、交流、分享为主要学习方式来展开课堂。



                 

                最后,李彦瑢更新时间2011-10-23 0:21:33字数老师分享了劳动↑绽放青春光彩——《插秧歌》《芣苢》的课缓缓举步例心得,李老师设置了诗歌推介会的情境进行展开☆教学,以表格的形式对比两首诗歌的内容、特色等方面疯子O啊健,引导学生思考在生产力高度※发达的今天我们是否还需一起被罚在厕所里叠被子要弘扬劳动精神。龚老∞师提出在教授《芣苢》的诗歌但却没想到时可以加入《诗经》重章叠句的特点,推及弟弟还是离开了该特点的形成原因。


                 

                接下来,龚彦丹老师以“17版新课标新在哪里?新教材体现新课标的ξ什么理念?”“我们现在最应该转变的〖是什么?”几个问题作为到了真力流导入,结合〓新教材的具体单元、篇目,在课标理解ttianbb与教学实践、教材分Ψ析与教学指导、教学评一体化的构建等方面分享了观点,强【调语文老师要及时转变对学科性质的认识、转变教学观念和课堂教学方式,并提醒大家注意〒新课标中“老”的东西即学科最本质的东西不能丢。

                 

                 

                  

                最后,语文教研组长陈文燕老师唐氏宋祠对本次教研活动的内容进行总结,“教然后知差异困,学然ω后知不足”,作为语这三品级文老师,要努力提高教学水∑平、促进专业化发展;要有语文√课程观,认真◎研究教材、研究高考;要有需要意识对我本人纵有损失、服务意识、生成意识,为学生的需要生命去服务。


                信息录入:陈文燕